Articles for Março 2014

Despacho n.º 4168-B/2014

Despacho n.º 4168-B/2014. D.R. n.º 55, Suplemento, Série II de 2014-03-19,

 

Ministério da Educação e Ciência – Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário

Define as condições de operacionalização do processo de classificação do teste diagnóstico de Inglês, bem como os deveres e os direitos dos professores classificadores.

 

Mais informações em http://dre.pt/pdf2sdip/2014/03/055000001/0000200003.pdf

Boletim Informativo n.º 42 – 20/03/2014

 

Estão disponíveis as compilações do Boletim Informativo de 2005 a 2011, de 2012 e de 2013.

Boletim Informativo n.º 42 – 20/03/2014

 

Publicado em Diário da República

Despacho n.º 4168-B/2014. D.R. n.º 55, Suplemento, Série II de 2014-03-19, Ministério da Educação e Ciência – Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário
Define as condições de operacionalização do processo de classificação do teste diagnóstico de Inglês, bem como os deveres e os direitos dos professores classificadores.

Relatório (extrato) n.º 2/2014. D.R. n.º 56, Série II de 2014-03-20, do Ministério da Educação e Ciência – Conselho Nacional de Educação
Versão resumida do relatório de atividades relativo ao ano de 2013.

 

Diplomas para Publicação em Diário da República


Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Superior

— Despacho – Regista a alteração da denominação do Instituto de Tecnologia Química e Biológica da Universidade Nova de Lisboa para Instituto de Tecnologia Química e Biológica António Xavier.

Informações Gerais


Workshop no âmbito do Projeto Scientix 2

No âmbito do Projeto Scientix 2 (www.scientix.eu) vai realizar-se a 29 de abril de 2014, na escola Secundária Emídio Navarro-Almada, um workshop, destinado a professores dos grupos de recrutamento 500 e 510, sobre a temática Aprender Física e Matemática por Modelação Computacional.

Este Workshop, organizado pela Direção-Geral da Educação, e dinamizado pelo Professor Doutor Vitor Teodoro, pretende familiarizar os professores com o uso de modelação e outras técnicas para melhorar o ensino da Física e da Matemática nas nossas escolas.

Este Projeto, organizado pela European Schoolnet (EUN), consiste numa comunidade destinada à promoção da educação científica, criada com o objetivo de facilitar a divulgação regular e a partilha de conhecimentos e de boas-práticas na educação científica em toda a União Europeia.

O Scientix está aberto a professores, investigadores, decisores políticos, pais e todos os interessados na educação científica.

Geometrias’14

Vai decorrer nos dias 17 e 18 de maio de 2014 o Geometrias’14 na Escola de Tecnologias e Arquitectura do ISCTE-IUL e terá como tema aglutinador “Geometrias: novos desafios na investigação, na educação e na prática”.

A articulação entre as Geometrias mais complexas e as mais avançadas tecnologias digitais tem permitido introduzir novas abordagens multidisciplinares no ensino, na investigação e na prática profissional das áreas criativas que lhes estão relacionadas.

Professores, investigadores e estudantes partilharão as suas investigações e experiências sobre as novas abordagens pedagógico-didácticas das diferentes Geometrias e do Desenho.

As inscrições decorrem até 18 de abril de 2014.

 


Qualquer cidadão pode fazer aqui a inscrição para receber o Boletim Informativo, ou solicitar a anulação da mesma.

Ficha Técnica:
Edição — CIREP
Coordenação — Preciosa Pais
Gestão de conteúdos — Erika Borges
Colaboração — Anabela Cubal; Dulcinea Cardim; Raquel Colaço

Boletim Informativo n.º 41 – 19/03/2014

 

Estão disponíveis as compilações do Boletim Informativo de 2005 a 2011, de 2012 e de 2013.

Boletim Informativo n.º 41 – 19/03/2014

 

Publicado em Diário da República

Despacho n.º 4146/2014. D.R. n.º 55, Série II de 2014-03-19, do Ministério da Educação e Ciência – Direção-Geral do Ensino Superior
Regista a criação do curso de especialização tecnológica em Técnicas e Gestão de Marketing no Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Instituto Politécnico de Coimbra.

Despacho n.º 4150/2014. D.R. n.º 55, Série II de 2014-03-19, Ministérios da Educação e Ciência e da Solidariedade, Emprego e Segurança Social – Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional, I. P.
Designa o substituto do presidente do conselho diretivo da Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional, I. P., nas suas faltas e impedimentos.

 

Diplomas para Publicação em Diário da República

Gabinete da Secretária de Estado da Ciência 

— Despacho – Extensão de encargos – Adesão de Portugal através da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (FCT, I.P.) ao European Research Infrastructure Consortium (ERIC) do European Clinical Research Infrastructures (ECRIN).Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário

— Despacho – Define as condições de operacionalização do processo de classificação do teste diagnóstico de Inglês, bem como os deveres e os direitos dos professores classificadores.

Informações Gerais

PEJAME – Programa de Estágios Jovens Animadores do Museu da Eletricidade

O Programa de Estágios Jovens Animadores do Museu da Eletricidade (PEJAME) tem como objetivo principal proporcionar um aprofundamento dos conhecimentos técnico-científicos, através do contexto real de funcionamento do Museu da Eletricidade, em Lisboa.

Ao PEJAME podem-se candidatar estudantes do ensino superior, com idades compreendidas entre os 18 e os 25 anos. Devem frequentar, preferencialmente, cursos com componentes em CIÊNCIAS (Ambiente, Eletricidade, Eletrónica, Energia, Física e Química) ou ARTES (Arte Multimédia, Artes Plásticas, Ciências da Arte e do Património, Comunicação Cultural, Estudos Artísticos, História da Arte, Museologia, Produção e Gestão Cultural).

Os objetivos destes estágios são:
• Desenvolvimento das capacidades pessoais de liderança;
• Gestão de grupos;
• Espírito de iniciativa e de equipa;
• Compromisso e disciplina.

A nova edição do Programa de Estágios Jovens Animadores do Museu da Eletricidade decorre entre 5 de maio e 2 de novembro de 2014.

Tertúlia “FIBRENAMICS” – O Extraordinário mundo das fibras

O FIBRENAMICS da Universidade do Minho e a FNAC organizam a terceira sessão no próximo dia 21 de março, às 21:30, na FNAC Braga.

Neste momento Fibrenamics, viaja-se pelo mundo das fibras, desde a sua produção até aplicações inovadoras, onde os materiais fibrosos contribuem decisivamente para a resolução de problemas específicos em diversos domínios.

 


Qualquer cidadão pode fazer aqui a inscrição para receber o Boletim Informativo, ou solicitar a anulação da mesma.

Ficha Técnica:
Edição — CIREP
Coordenação — Preciosa Pais
Gestão de conteúdos — Erika Borges
Colaboração — Anabela Cubal; Dulcinea Cardim; Raquel Colaço

Boletim Informativo n.º 40 – 18/03/2014

 

Estão disponíveis as compilações do Boletim Informativo de 2005 a 2011, de 2012 e de 2013.

Boletim Informativo n.º 40 – 18/03/2014

 

Publicado em Diário da República

Decreto-Lei n.º 43/2014. D.R. n.º 54, Série I de 2014-03-18, do Ministério da Educação e Ciência
Cria os cursos técnicos superiores profissionais, como formação superior de curta duração não conferente de grau.

Portaria n.º 212/2014. D.R. n.º 54, Série II de 2014-03-18, dos Ministérios das Finanças e da Educação e Ciência – Gabinetes dos Secretários de Estado Adjunto e do Orçamento e do Ensino Superior
Autoriza a repartição plurianual dos encargos financeiros resultantes do contrato de linha de crédito para estudantes do ensino superior com garantia mútua.

 

Diplomas para Publicação em Diário da República

Gabinete do Ministro da Educação e Ciência
 

— Despacho – Designa o júri para atribuição do Prémio de Escola/2013.Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Superior

— Despacho – Homologa a eleição do Presidente do Instituto Politécnico de Setúbal.

Informações Gerais

Exposição nas montras do MEC durante o mês de março

As montras do edifício do Ministério da Educação e Ciência, na Avenida 5 de Outubro, em Lisboa, acolhem, durante o mês de março, exposições da responsabilidade da Editorial do Ministério da Educação e Ciência (EMEC) e da Secretaria-Geral em parceria com a Embaixada de Espanha, respeitante ao Prémio Pilar Moreno.

Fábrica de desenhos – oficina de desenho e construção no Mosteiro dos Jerónimos

O Mosteiro dos Jerónimos organizou um ateliê para (re)descobrir os mestres de obra do Mosteiro, destinado a jovens a partir dos 14 anos de idade e a adultos.

A partir do Claustro abordam-se as noções fundamentais do desenho e os pormenores construtivos do Monumento, culminando na “construção” de uma abóbada.

O ateliê vai ter lugar nos dias 6 e 20 de abril, das 10h às 12h30, com entrada livre no Mosteiro dos Jerónimos, sob orientação do arquiteto Nuno Barros de Almeida.

 


Qualquer cidadão pode fazer aqui a inscrição para receber o Boletim Informativo, ou solicitar a anulação da mesma.

Ficha Técnica:
Edição — CIREP
Coordenação — Preciosa Pais
Gestão de conteúdos — Erika Borges
Colaboração — Anabela Cubal; Dulcinea Cardim; Raquel Colaço

Boletim Informativo n.º 39 – 17/03/2014

 

Estão disponíveis as compilações do Boletim Informativo de 2005 a 2011, de 2012 e de 2013.

Boletim Informativo n.º 39 – 17/03/2014

 

Publicado em Diário da República

Resolução da Assembleia da República n.º 23/2014. D.R. n.º 53, Série I de 2014-03-17, da Assembleia da República
Acompanhamento da aplicação do Acordo Ortográfico em Portugal.

Resolução da Assembleia da República n.º 24/2014. D.R. n.º 53, Série I de 2014-03-17, da Assembleia da República
Recomenda ao Governo a adoção de medidas sobre a praxe académica.

Portaria n.º 211/2014. D.R. n.º 53, Série II de 2014-03-17, dos Ministérios das Finanças e da Educação e Ciência – Gabinetes dos Secretários de Estado Adjunto e do Orçamento e do Ensino e da Administração Escolar
Autoriza a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares a assumir os encargos orçamentais decorrentes do Acordo de Colaboração n.º 94/2011, sobre a construção do Centro Escolar e Escola Básica 2,3 de Campo Maior.

Despacho n.º 4058/2014. D.R. n.º 53, Série II de 2014-03-17, dos Ministérios da Economia e da Educação e Ciência – Gabinetes do Secretário de Estado da Inovação, Investimento e Competitividade e da Secretária de Estado da Ciência
Reconhece a idoneidade do Centro de Investigação em Energia REN SGPS, S. A. – State Grid, S. A. (NESTER), em matéria de investigação e desenvolvimento.

Despacho n.º 4063/2014. D.R. n.º 53, Série II de 2014-03-17, do Ministério da Educação e Ciência – Direção-Geral do Ensino Superior
Altera o anexo ao despacho n.º 1133/2009, de 13 de janeiro, modificado pelo despacho n.º 12015/2012, de 11 de setembro, que registou a criação do curso de especialização tecnológica em Informática na Escola Superior de Comunicação, Administração e Turismo de Mirandela do Instituto Politécnico de Bragança.

Despacho n.º 4064/2014. D.R. n.º 53, Série II de 2014-03-17, do Ministério da Educação e Ciência – Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares
Criação da unidade flexível DAPO na DGESTE.

 

Informações Gerais

Encontro para a Promoção da Saúde na Escola

Vai ter lugar no próximo dia 10 de abril de 2014, no Centro Cultural Olga Cadaval em Sintra, o 12º Encontro para a Promoção da Saúde na Escola.

Este Encontro é um momento priveligiado de reflexão conjunta entre profissionais da educação e da saúde, abordando temas pertinentes.

Voluntários de Leitura

O projeto Voluntários de Leitura, promovido pelo CITI – Universidade Nova de Lisboa em parceria com a AVL – Associação para o Voluntariado de Leitura, destina-se a potenciar o desenvolvimento de uma rede nacional de voluntariado na área da promoção da leitura, através de uma plataforma digital que estimule a adesão de voluntários e funcione como instrumento congregador de iniciativas de escolas, bibliotecas e outras organizações.

Este projeto propõe-se lançar novas iniciativas e a aprofundar os efeitos das que já existem, congregando em rede cidadãos e instituições e potenciando parcerias internacionais.

 


Qualquer cidadão pode fazer aqui a inscrição para receber o Boletim Informativo, ou solicitar a anulação da mesma.

Ficha Técnica:
Edição — CIREP
Coordenação — Preciosa Pais
Gestão de conteúdos — Erika Borges
Colaboração — Anabela Cubal; Dulcinea Cardim; Raquel Colaço