Eis um pequeno excerto de um texto filosófico:

“O homem é homem só pela linguagem. Unicamente pela  linguagem chega o homem a tornar-se  consciente do seu mundo. A palavra não faz da realidade o nosso mundo. A palavra caracteriza o seu  modo de existência. Com as palavras, o homem vincula-se às coisas, (…) mas também se distancia delas (…) e atribui-lhes significação”

Como se faz um comentário?

Há muitas técnicas possíveis para estruturar um “comentário de texto”.  Na disciplina de Português é usual serem estudadas várias dessas técnicas. Uma vez que não as vamos estudar todas, optamos por uma adaptação daquela que é sugerida por Jacqueline Russ, no livro “Les méthodes en philosophie”:

1. Tema abordado no texto a comentar
2. Problema filosófico a que o autor procura responder
3. Posição do autor (tese) sobre esse problema
4. Justificações (argumentos) apresentadas no texto  para defender essa posição
5. Explicitação dos conceitos usados pelo autor (implica recorrer aos conhecimentos estudados)
6. Eventuais problemas, dúvidas ou objecções que a posição do autor levante (opinião pessoal do aluno, racionalmente fundamentada)

Assim, no caso do texto presente nesta questão, poderíamos elaborar um comentário obedecendo a esta estrutura:

[NOTA: Para facilitar a compreensão do esquema de comentário, apresenta-se a mesma numeração proposta para estruturação da resposta; obviamente, essa numeração é absolutamente desnecessária quando se redige a resposta num  qualquer exercício escrito.]

1. O  excerto apresentado refere-se  à importância antropológica da linguagem.
2. O autor depara-se com um problema filosófico fundamental, que é o de saber o que é o Homem e qual a importância da linguagem na sua definição.
3. Segundo o autor, o Homem só é Homem pela linguagem, pois …
4. … (i) é a linguagem que caracteriza o seu modo de ser, (ii) é pela linguagem que o Homem se torna consciente do seu próprio mundo e (iii) é a linguagem que permite ao Homem um distanciamento face ao mundo, atribuindo-lhe significação.
5. Esta palavras do autor significam que (i) só o Homem possui uma linguagem deste tipo – uma linguagem simbólica, que lhe permite a referência a objectos ausentes e não materializáveis: o animal não possui essa capacidade de referência à realidade, pelo que a linguagem é o traço distintivo entre o Homem e o animal. Por outro lado, (ii) esse tipo de linguagem a que o ser humano tem acesso permite-lhe perceber as causas e as consequências dos seus actos: o Homem tem consciência de si mesmo, tem, consciência do que faz – porque faz e para que faz. Ao animal, pelo carácter concreto da sua linguagem, essa tomada de consciência é totalmente inacessível, pois só pode referir-se a situações presentes: nenhum animal reflecte sobre o passado ou projecta o  futuro, coisa que o ser humano é capaz de fazer. Em último lugar, (iii) há que referir que  é através da linguagem que, pelo poder da simbolização, o Homem se afasta da realidade, no sentido em que não precisa de ter a realidade a que se refere presente perante os seus olhos, pois o carácter abstracto e simbólico da sua linguagem permite a construção de um conhecimento teórico e não meramente prático sobre a realidade: o ser humano constrói diversas formas de conhecimento sobre a realidade, apoiando-se na linguagem como estrutura de um discurso racional ou afectivo sobre o mundo que o rodeia.
6. Pessoalmente, a) concordo…  /  b) não concordo…
a) … concordo com o autor pois, como já foi referido na resposta anterior, existem diversos traços distintivos entre a linguagem humana e a linguagem animal, pelo que a linguagem será, seguramente, uma forma possível de designar o que é o Homem, pois trata-se de uma capacidade especificamente humana. Repare-se, por exemplo, que das várias funções inerentes à linguagem, os animais são incapazes de possuírem uma função metalinguística, isto é, a referência linguística ao próprio código: esse é um território exclusivamente humano.  Ainda assim, podem surgir algumas dúvidas/interrogações/problemas a que este excerto não responde, tais como: se descobrirmos que essa distinção linguística não é tão evidente, teremos de mudar a nossa própria concepção do que é o ser humano? Se a capacidade simbólica for exclusiva do ser humano, que reacção teremos perante um ser humano (por exemplo, um microcefálico) que não possui essa capacidade? Essas são questões a que o texto não  permite responder.
b) … não concordo com o autor, pois nem sempre a linguagem simbólica é exclusiva do ser humano: estudos com chimpanzés vieram levantar a questão de saber se alguns animais, nomeadamente os primatas superiores, poderão (ou não) aprender em contacto com os humanos a utilizar uma linguagem gestual, dado que não possuem cordas vocais semelhantes às humanas. A ser assim, a linguagem deixaria de ter  o papel fulcral na distinção Homem/animal, deitando por terra a opinião do autor.

[Nota: as objecções, dúvidas e problemas são  tratadas na aula, mas podem resultar unicamente da capacidade reflexiva de cada um]
Posted in: Filosofia.
Last Modified: Outubro 29, 2008

8 thoughts on “Como fazer um comentário de texto em Filosofia?

  1. Rudi Costa

    Bom dia, sou aluno de filosofia no ensino secundario. Esta explicacao de como fazer um comentario de texto em Filosofia e’ muito util mas gostava de perguntar uma coisa: Onde encaixa a introducao, o desenvolvimento e a conclusao? Depende sempre do texto em si e do conteudo, ou ha alguma regra em geral que facilite na organizacao de comentarios?

    1. Sérgio Lagoa

      Rudi,

      O mais simples será pensar desta forma:

      Introdução: 1 e 2
      Desenvolvimento: 3, 4 e 5
      Conclusão: 6.

      No entanto, este esquema não está pensado para o formato Introdução/Desenvolvimento/Conclusão. Tenha também em atenção que é preferível, e será aqui publicado, fazer pequenos ensaios filosóficos e não propriamente comentários de texto. Para saber como se faz um ensaio filosófico, consulte este link: http://www.slideshare.net/sergiolagoa/ensaio?src=embed (clique em “full” para ver a imagem maior).

      Bom trabalho,

      Sérgio Lagoa

  2. kethlilyn

    o texto e muito enteresante os alunos irao aprende muito e vao aprende a escreve
    ………………………………………………….
    direito a naum era mais
    foi isso que aprendi no texto continui assim beijxxxxxxxxxxxxxx

  3. parabéns, belo conteudo!!! Olha estudo filosofia pela net, e vejo que nem todos os textos são veridicos.Oque fazer para filtrar o q é bom ?

    parabéns, belo conteudo!!! Olha estudo filosofia pela net, e vejo que nem todos os textos são veridicos.O que fazer para filtrar o q é bom ?

  4. Miguel

    Parabéns pelo seu Bloque. Ajudou me muito a realizar o meu comentário.
    Obrigado ;)

  5. Plinio Lessa

    Belo Artigo, provavelmente ajudará muito pessoas com dúvidas a respeito do assunto…
    Introdução ao curso de redação:
    O presente Manual de Redação tem por objetivo auxiliar as pessoas a escrever com fluência, respeitando as regras das língua portuguesa.
    Coesão e Coerência
    Antes de tudo é preciso saber o que é coesão e coerência, pois elas são as principais chaves de qualquer texto.

    http://manualecursos.com/redacao

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