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Formação Pós-Graduada
 Pós-Graduação em Prática Clínica em Saúde Mental
Psikontacto – Núcleo de Formação e Intervenção Terapêutica
Janeiro 2013 – Coimbra, Porto, Lisboa
A Associação Espanhola de Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental (AEPCCC) e o Psikontacto disponibilizam esta Pós-Graduação que enfatiza a dimensão prática. O atual mercado de trabalho, privilegia e contrata cada vez mais profissionais que tenham realizado uma formação orientada para a verdadeira prática clínica. Neste sentido, efetuar esta Pós-Graduação com a AEPCCC e com o Psikontacto supõe um aumento da empregabilidade, aumentando enormemente a possibilidade de encontrar emprego, quer por conta de outrem quer por conta própria. |
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Formação Pós-Graduada
 Especialização em Psicoterapia Existencial
Sociedade Portuguesa de Psicoterapia Existencial
2013/2016 – Lisboa
Este curso, destinado a Psicólogos e Médicos, inclui componentes teórico-metodológica, prática e profissional/pessoal divididas pelos 4 anos, sendo leccionado por formadores portugueses e ingleses, sendo estes últimos da School of Psychotherapy / Regent´s College de Londres (UK). O Plano de Estudos detalhado está disponível para consulta no site da SPPE: www.sppe.pt |
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Evento
 I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neurociências – ´Novos e Velhos Paradigmas´
Instituto Português de Psicologia
16 e 17 Novembro 2012 – Porto
O I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neurociências [Novos e Velhos Paradigmas] realizar-se-á no Porto nos dias 16 e 17 de Novembro de 2012. O evento visa a apresentação e o debate de diferentes temáticas das áreas da Neuropsicologia e Neurociências. Trata-se de um encontro em que se debaterão e explorarão questões associadas à evolução da Neuropsicologia e Neurociências, constituindo-se como uma oportunidade de conhecer o seu importante contributo nos domínios médico, psicológico, científico e social. |
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Formação Pós-Graduada
 Pós-Graduação em Avaliação Psicológica: da Infância à Idade Adulta
Instituto CRIAP – Psicologia e Formação Avançada
Início 24 Novembro 2012 – Porto
A avaliação psicológica em crianças, adolescentes e jovens adultos reveste-se de especificidades que importa salientar. Por isso, o curso contempla, essencialmente, os pontos seguintes: questões fundamentais da avaliação psicológica. instrumentos, técnicas e estratégias de avaliação psicológica. particularidades da avaliação de menores. domínios e contextos da avaliação psicológica (infância, adolescência e adultez). particularidades do relatório de avaliação psicológica. |
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Formação Pós-Graduada
 Curso de Formação em Psicoterapia Psicodinâmica
Sociedade Portuguesa de Psicologia Clínica
Início Janeiro 2013 – Lisboa
Inscrições até 21 de Dezembro de 2012. A Sociedade Portuguesa de Psicologia Clínica iniciará em 2013 um novo 1º ano de formação, com admissão de novos candidatos. Sendo um curso com processo de selecção, devem os interessados tratar desde já do seu processo de candidatura. |
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Formação Pós-Graduada
 Pós-graduação em Psicoterapias
Webstudy – Centro de Formação, Lda.
Início imediato – Internet (E-Learning)
A Psicoterapia é um termo nebuloso com conotações acentuadamente divergentes. A controvérsia acerca do seu valor mantém-se. A existência de dezenas de escolas de Psicoterapia a competir pela atenção do profissional, cada uma com as suas próprias teorias acerca de psicopatologia e técnicas. A teoria determina a prática de um modo preponderante e funciona no sentido de se proteger de forças que possam levar à mudança.Este curso pretende abordar este assunto tão complexo e exigente como é a Psicoterapia. |
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Formação Pós-Graduada
 Pós-Graduação em Avaliação e Intervenção com Crianças e Adolescentes
Instituto CRIAP – Psicologia e Formação Avançada
Início 24 Novembro 2012 – Porto
Objectivos: Ministrar conhecimentos necessários ao diagnóstico, classificação, avaliação e tratamento psicológico da psicopatologia da criança e do adolescente. Formação de acordo com protocolos de tratamento empiricamente validados. Conceptualização e discussão de casos clínicos. |
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Formação Pós-Graduada
 Pós-Graduação em Terapia Familiar e Intervenção Sistémica
Instituto Português de Psicologia
Início 15 Dezembro 2012 – Porto
A teoria sistémica permite explicar os comportamentos das famílias e dos grupos no contexto da interacção humana. Constitui-se como modelo de intervenção face aos problemas do sistema, com base nas competências do próprio sistema. Assim, consideram-se destinatários desta formação todos os licenciados das Ciências Humanas, cuja intervenção tenha como objecto fenómenos relativos a famílias ou grupos, nomeadamente psicólogos, assistentes sociais, médicos, enfermeiros. |
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Formação Pós-Graduada
 Dupla Pós-Graduação em Neuropsicologia Clínica: do Diagnóstico ao Tratamento & Intervenção Neuropsicológica: Avaliação e Reabilitação
Instituto Português de Psicologia
Início 10 Novembro 2012 / Início 24 Novembro 2012 – Lisboa, Porto
Sempre atento às tendências internacionais do ensino, o Instituto Português de Psicologia oferece agora Cursos de Dupla Pós Graduação. O programa passará por frequentar o tronco comum aos dois cursos (108 horas), findo o qual poderá optar por se pós-graduar num só domínio (160 horas), obtendo assim o seu certificado nesta valência. Em alternativa, poderá, em horário nao sobreponível, frequentar os dois domínios (+ 52 horas) e obter dois diplomas. |
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Formação Pós-Graduada
 Pós-Graduação em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica
Instituto CRIAP – Psicologia e Formação Avançada
Início 17 Novembro 2012 / Início 15 Dezembro 2012 – Porto, Lisboa
Esta pós-graduação aborda os métodos de exploração funcional do encéfalo, correlacionáveis com os estudos da actividade nervosa complexa, bem como os meios de avaliação clínica e as técnicas de intervenção terapêutica (reestruturação/reabilitação e psicoterapia) e reintegração sócio-familiar dos pacientes com disfunções neuropsicológicas. Pretende dotar os formandos de competências aos fundamentais para a prática clínica da neuropsicologia. |
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Formação Contínua
 A Avaliação Psicológica – Provas Projectivas
Clínica Rorschach
2013 – Lisboa
A teoria e o método. Os contextos do uso do CAT-A nas relações com a ética. A situação (interpessoal e intersubjectiva) do CAT-A: condições de aplicação, instrução, material, processo de construção e comunicação das narrativas. O Protocolo: codificação das modalidades de elaboração das narrativas, legibilidade e problemáticas. A análise e interpretação: da folha de decomposição das narrativas ao seu valor interpretativo. |
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Formação Pós-Graduada
 Pós-Graduação em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais
Instituto Português de Psicologia
Início 17 Novembro 2012 / 26 Janeiro 2013 – Coimbra, Évora
Esta pós graduação visa a prática profissional no âmbito muito específico da psicoterapia, estando especialmente desenhada para profissionais possuidores de habilitação prévia para este tipo de intervenção clínica (Curso Superior em Psicologia / Especialidade em Psiquiatria ou Pedopsiquiatria). |
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Formação Pós-Graduada
 Pós-Graduação em Neuroeducação
Instituto Português de Psicologia
Início 19 Janeiro 2013 / Início 09 Fevereiro 2013 – Porto, Madeira
Esta pós-graduação tem como objectivo fornecer instrumentos conceptuais, técnicos e práticos aos profissionais ligados às áreas de saúde e educação. Pretende-se abordar e desenvolver fundamentadamente os conhecimentos actuais sobre a neuroeducação, de forma a incrementar as competências técnicas no âmbito da identificação, compreensão e criação de estratégias que estimulem os processos cognitivos envolvidos na aprendizagem. |
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Formação Pós-Graduada
 Pós-Graduação em Terapias Cognitivo-Comportamentais
Instituto CRIAP – Psicologia e Formação Avançada
Início 17 Novembro 2012 / Início 17 Novembro 2013 / Início 2 – Porto, Lisboa, Coimbra
Objectivos: Ministrar conhecimentos necessários ao diagnóstico, classificação, avaliação e tratamento psicológico da psicopatologia do adulto. Formação de acordo com protocolos de tratamento empiricamente validados. Conceptualização e discussão de casos clínicos. |
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Formação Pós-Graduada
 Curso Avançado de Dislexia
Instituto CRIAP – Psicologia e Formação Avançada
Início 5 Janeiro 2013 – Porto
Objectivos: Identificar sinais de alerta e principais manifestações. Desenvolver competências de avaliação e intervenção clínica e educativa de crianças disléxicas. |
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Instrumentos Técnicos
 DVDs de Formação
Disponíveis no Psicologia.pt
Comunicação: voz, fala e inibição. Desenvolver a assertividade. Gestão do Stress -Técnicas de condicionamento. Gestão do tempo. Entre outros. |
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